Andere Kunden interessierten sich auch für
![En el corazón de AICLE : materiales y métodos : manual para el profesorado de educación secundaria]( "En el corazón de AICLE : materiales y métodos : manual para el profesorado de educación secundaria")
En el corazón de AICLE : materiales y métodos : manual para el profesorado de educación secundaria16,99 €![Oposiciones docentes II : planificación, métodos de estudio y estado mental]( "Oposiciones docentes II : planificación, métodos de estudio y estado mental")
Oposiciones docentes II : planificación, métodos de estudio y estado mental23,99 €![Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales]( "Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales")
Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales21,99 €![Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje]( "Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje")
Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje19,99 €![O Ensino Carcerario E O Congreso Penitenciario Internacional De S. Petersburgo]( "O Ensino Carcerario E O Congreso Penitenciario Internacional De S. Petersburgo")
O Ensino Carcerario E O Congreso Penitenciario Internacional De S. Petersburgo24,99 €![Métodos Cuantitativos en la Planificación y Evaluación Educativa]( "Métodos Cuantitativos en la Planificación y Evaluación Educativa")
Métodos Cuantitativos en la Planificación y Evaluación Educativa17,99 €![Métodos de investigación educativa]( "Métodos de investigación educativa")
Métodos de investigación educativa18,99 €
A necessidade de inovação no ensino da língua inglesa O panorama do ensino de línguas está a evoluir rapidamente. Numa era de globalização e transformação digital, a procura de métodos eficazes e modernos para ensinar inglês aos alunos nunca foi tão importante. Já lá vai o tempo em que a aprendizagem passiva, a memorização mecânica e os exercícios de gramática eram o único objetivo das aulas de línguas. Os alunos de hoje - quer estejam no ensino básico ou secundário - necessitam de métodos de ensino dinâmicos, interactivos e personalizados que vão ao encontro dos seus estilos e objectivos de aprendizagem únicos.Este livro foi concebido para professores de inglês, instrutores de línguas, criadores de currículos e responsáveis pela elaboração de políticas educativas que estão ansiosos por adotar a inovação na sala de aula. Oferece estratégias práticas e metodologias apoiadas pela investigação para aumentar o envolvimento dos alunos, melhorar os resultados da aprendizagem e fomentar o gosto pela aprendizagem de línguas ao longo da vida.