Multi-Ensinagens - Jucá Lindorfe de Souza, Thamara
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"Qualquer sujeito 'aprende na transição', quando se lança nesse movimento de construir e reconstruir a si próprio, o outro e o mundo, vivendo essa passagem como momento único. São movimentos entre situações, sentimentos e pensamentos diferentes e até opostos; são movimentos espiralados, circulares como uma dança de 'ir e vir' indo além do movimento linear que vai em busca de um único sentido, de uma única direção. Nesse processo do 'aprender no transitar' há muitos aspectos a serem considerados." (MASINI & SHIRAHIGE, Condições para aprender. São Paulo, 2003: 136).

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Produktbeschreibung
"Qualquer sujeito 'aprende na transição', quando se lança nesse movimento de construir e reconstruir a si próprio, o outro e o mundo, vivendo essa passagem como momento único. São movimentos entre situações, sentimentos e pensamentos diferentes e até opostos; são movimentos espiralados, circulares como uma dança de 'ir e vir' indo além do movimento linear que vai em busca de um único sentido, de uma única direção. Nesse processo do 'aprender no transitar' há muitos aspectos a serem considerados." (MASINI & SHIRAHIGE, Condições para aprender. São Paulo, 2003: 136).
Autorenporträt
Sie hat einen Abschluss in Geografie (IFSP, 2014), eine Spezialisierung in Hochschullehre (Unicid, 2016) und in Psychopädagogik (Universität Anhembi Morumbi, 2017). Während ihrer akademischen Ausbildung war sie in der Forschung tätig, arbeitete als Vertragslehrerin im Bundesstaat São Paulo und als Privatlehrerin. Derzeit ist sie in der indirekten Verwaltung des Bundesstaates São Paulo tätig.