26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

"Obschestwo - äto transformator real'nostej. Poskol'ku äti real'nosti ne ponqty wo wsej ih polnote, oni ne ponqty i nikogda ne budut ponqty kak takowye w swete kakoj-libo teorii. Vsegda budet suschestwowat' nedostizhimaq istina. No mnogie pedagogi chuwstwuüt sebq obqzannymi wypolnqt' rol' nositelq istiny i real'nosti s tochki zreniq dannogo znaniq, kontexta i istoricheskogo wremeni. Odnako poslednie izmeneniq, proqwiwshiesq w okkupacionnyh dwizheniqh w shkolah i uniwersitetah, mogut posluzhit' esche odnim stimulom sredi mnogih drugih, w smysle wyqwleniq neobhodimosti pereosmysleniq…mehr

Produktbeschreibung
"Obschestwo - äto transformator real'nostej. Poskol'ku äti real'nosti ne ponqty wo wsej ih polnote, oni ne ponqty i nikogda ne budut ponqty kak takowye w swete kakoj-libo teorii. Vsegda budet suschestwowat' nedostizhimaq istina. No mnogie pedagogi chuwstwuüt sebq obqzannymi wypolnqt' rol' nositelq istiny i real'nosti s tochki zreniq dannogo znaniq, kontexta i istoricheskogo wremeni. Odnako poslednie izmeneniq, proqwiwshiesq w okkupacionnyh dwizheniqh w shkolah i uniwersitetah, mogut posluzhit' esche odnim stimulom sredi mnogih drugih, w smysle wyqwleniq neobhodimosti pereosmysleniq pedagogicheskih praktik, bud' to w shkol'noj srede ili net". V ätoj knige awtor predstawlqet seriü statej o nowyh formah narodnogo obrazowaniq, koncepciqh social'nogo/studencheskogo dwizheniq i neudachah UIK 241/55 ili "UIK smerti" dlq obrazowaniq. Cel' - ponqt' obrazowatel'nye i amansipacionnye dwizheniq sub#ektow, wowlechennyh w process okkupacii uniwersitetow w znak protesta protiw ätoj reformy, i ustanowit' wzaimoswqz' mezhdu ätim social'nym dwizheniem i predstawlennymi pedagogicheskimi i politicheskimi praktikami.
Autorenporträt
The author has a degree in Pedagogy from the Federal University of Pernambuco (UFPE), at the Agreste Academic Centre (CAA). He was a scholarship holder and volunteer for the Institutional Scientific Initiation Scholarship Programme (PIBIC) in projects funded by CNPq and Propesq-UFPE. Member of the "Discourse, Subjectivity and Education" research group.