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Negli ultimi decenni, una maggiore attenzione è stata rivolta alle tensioni e ai conflitti tra afroamericani ed ebrei americani. L'attuale studio ha utilizzato una metodologia di ricerca qualitativa e ha identificato, descritto e analizzato le percezioni intergenerazionali ebraiche dei concetti di "razza" e "privilegio bianco", e le percezioni degli afroamericani e le relazioni e i conflitti tra afroamericani ed ebrei americani. Lo studio ha avuto come base teorica una tassonomia della teoria dei conflitti intergruppi basata su quattro livelli distinti ma correlati tra loro: Teoria realistica…mehr

Produktbeschreibung
Negli ultimi decenni, una maggiore attenzione è stata rivolta alle tensioni e ai conflitti tra afroamericani ed ebrei americani. L'attuale studio ha utilizzato una metodologia di ricerca qualitativa e ha identificato, descritto e analizzato le percezioni intergenerazionali ebraiche dei concetti di "razza" e "privilegio bianco", e le percezioni degli afroamericani e le relazioni e i conflitti tra afroamericani ed ebrei americani. Lo studio ha avuto come base teorica una tassonomia della teoria dei conflitti intergruppi basata su quattro livelli distinti ma correlati tra loro: Teoria realistica dei conflitti di gruppo, Teorie sociopsicologiche del conflitto intergruppo, Teoria dell'identità sociale e Teorie degli stili interculturali nei conflitti. I partecipanti alla ricerca hanno incluso sedici ebrei americani (principalmente di origine ashkenazista), con un eguale numero di femmine e maschi di età diverse (da 19 a 56 anni), e attraverso un ampio spettro di affiliazioni religiose ebraiche (da quella ortodossa hasidica a quella conservatrice, riformatrice, ricostruttivista, a quella che si avvicina alla laicità).
Autorenporträt
El Dr. Warren J. Blumenfeld es Profesor Asociado de la Universidad Estatal de Iowa, especializado en Estudios del Currículo Multicultural e Internacional y Estudios Queer. Sus libros de autor y editados incluyen Investigating Christian Privilege and Religious in the United States, Readings for Diversity and Social Justice, entre otros.