Ob im Kolleg:innenkreis, beim Familienessen oder in der Schule - rechte Sprüche fordern uns heraus. Dieses Buch liefert keine vorschnellen Antworten, sondern zeigt, wie wir mit Wissen, Haltung und Gesprächskompetenz reagieren können. Es verbindet politische Bildung mit praktischen Tipps für echte Gespräche: auf Augenhöhe, mit Respekt und klarer Abgrenzung. Das Buch plädiert für eine wertschätzende Konfrontation, die weder verharmlost noch belehrt, sondern Impulse setzt, um Menschen zu erreichen und Demokratie zu stärken.
Ob im Kolleg:innenkreis, beim Familienessen oder in der Schule - rechte Sprüche fordern uns heraus. Dieses Buch liefert keine vorschnellen Antworten, sondern zeigt, wie wir mit Wissen, Haltung und Gesprächskompetenz reagieren können. Es verbindet politische Bildung mit praktischen Tipps für echte Gespräche: auf Augenhöhe, mit Respekt und klarer Abgrenzung. Das Buch plädiert für eine wertschätzende Konfrontation, die weder verharmlost noch belehrt, sondern Impulse setzt, um Menschen zu erreichen und Demokratie zu stärken.
Dr. Simon Jakobs ist Politikwissenschaftler und seit 2022 freiberuflicher Referent und Trainer. Er verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Arbeit mit Politiker:innen, Gewerkschaftsfunktionär:innen und Betriebsrät:innen.
Inhaltsangabe
Geleitwort von Klaus-Peter Hufer Vorwort des Autors 1. Einleitung - Warum wir reden müssen und: Wie wir es tun sollten TEIL I 2. Ein Wegweiser im Begriffsdschungel Rechtskonservatismus Rechtspopulismus Rechtsradikalismus Rechtsextremismus und Neonazismus 3. Wesentliche Akteur:innen im 'rechten Raum' Die Alternative für Deutschland Der Sammelbegriff 'Neue Rechte' Die Identitäre Bewegung Die Junge Alternative (JA) Das Institut für Staatspolitik und der Antaios-Verlag Der III. Weg Die 'alternativen Medien' und Rechtsfluencer:innen 4. Was wir über die Wähler:innen der 'Rechten' wissen - mögliche Gefühls- und Erlebenswelten TEIL II 5. Stammtischparolen - was wir bisher wissen, wie wir bisher vorgehen 6. Die Relevanz von Zuhören und Wertschätzung Grundlegende Modelle der Kommunikation Arten des Zuhörens und ihre Wirkungen Reaktanz und Gegenargumentieren - warum Gegenargumentieren häufig die schlechtere Lösung sein kann Exkurs: Wann wir nicht mehr zuhören können, sollten und müssen - die §§ 86a, 130, 185 StGB 7. Unfaire Rhetorik und der Umgang mit ihr 8. 'Und wenn unser Gegenüber dann doch was von uns hören will?' - Erkenntnisse der Argumentations- und Überzeugungsforschung TEIL III 9. Anstelle eines Fazits: Zehn Punkte zum Mitnehmen Anmerkungen Literatur
Geleitwort von Klaus-Peter Hufer Vorwort des Autors 1. Einleitung - Warum wir reden müssen und: Wie wir es tun sollten TEIL I 2. Ein Wegweiser im Begriffsdschungel Rechtskonservatismus Rechtspopulismus Rechtsradikalismus Rechtsextremismus und Neonazismus 3. Wesentliche Akteur:innen im 'rechten Raum' Die Alternative für Deutschland Der Sammelbegriff 'Neue Rechte' Die Identitäre Bewegung Die Junge Alternative (JA) Das Institut für Staatspolitik und der Antaios-Verlag Der III. Weg Die 'alternativen Medien' und Rechtsfluencer:innen 4. Was wir über die Wähler:innen der 'Rechten' wissen - mögliche Gefühls- und Erlebenswelten TEIL II 5. Stammtischparolen - was wir bisher wissen, wie wir bisher vorgehen 6. Die Relevanz von Zuhören und Wertschätzung Grundlegende Modelle der Kommunikation Arten des Zuhörens und ihre Wirkungen Reaktanz und Gegenargumentieren - warum Gegenargumentieren häufig die schlechtere Lösung sein kann Exkurs: Wann wir nicht mehr zuhören können, sollten und müssen - die §§ 86a, 130, 185 StGB 7. Unfaire Rhetorik und der Umgang mit ihr 8. 'Und wenn unser Gegenüber dann doch was von uns hören will?' - Erkenntnisse der Argumentations- und Überzeugungsforschung TEIL III 9. Anstelle eines Fazits: Zehn Punkte zum Mitnehmen Anmerkungen Literatur
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