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Plusieurs faits indiquent la différence entre la réussite des élèves et le statut socio-économique de la famille dont ils sont issus. Il est clair que le niveau du statut socio-économique de la famille affecte la vie future des enfants, la direction qu'ils prendront, le succès et le statut qu'ils obtiendront dans la société. De nombreux facteurs composent le statut socio-économique lui-même, depuis le montant des revenus au sein de la famille jusqu'à la structure de la famille, le nombre d'enfants, l'éducation des parents, mais aussi la situation générale dans le pays où ils vivent. De même, de nombreux facteurs influent sur la réussite des étudiants : le choix de la faculté, les professeurs, la société, les caractéristiques psychophysiques de l'étudiant, mais aussi la motivation. Étant donné le grand nombre de facteurs qui affectent directement le statut socio-économique de la famille et la réussite scolaire des élèves, dans cet ouvrage, une analyse de l'impact du statut socio-économique de la famille sur la réussite de leurs enfants a été réalisée.