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Ce livre intègre les contributions d'un groupe sélectionné d'enseignants de la Faculté d'enseignement des langues étrangères de l'Université des sciences pédagogiques Enrique José Varona de La Havane, à Cuba, chacun d'entre eux exprimant l'intention de contribuer à l'amélioration contextualisée d'un processus de formation des enseignants, dont l'importance réside dans la formation d'un enseignant capable de contribuer, par l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères, à la préparation intégrale et culturelle des générations actuelles et futures de Cubains.Nous sommes reconnaissants…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre intègre les contributions d'un groupe sélectionné d'enseignants de la Faculté d'enseignement des langues étrangères de l'Université des sciences pédagogiques Enrique José Varona de La Havane, à Cuba, chacun d'entre eux exprimant l'intention de contribuer à l'amélioration contextualisée d'un processus de formation des enseignants, dont l'importance réside dans la formation d'un enseignant capable de contribuer, par l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères, à la préparation intégrale et culturelle des générations actuelles et futures de Cubains.Nous sommes reconnaissants à tous ces collègues d'avoir partagé leurs expériences dans l'élaboration de ce travail. Carlos Martínez Linares. Dr.C
Autorenporträt
Carlos Martínez Linares - Vice-decaan Onderzoek en Postdoctorale Studies en Professor van de Faculteit Vreemdetalenonderwijs aan de Enrique José Varona Universiteit voor Pedagogische Wetenschappen in Havana. Cuba. Aracelis Góngora Perdomo - Programmacoördinator en commissie van de Master in Didactiek van Vreemde Talen.