32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Mediaobrazowanie dolzhno orientirowat'sq, naprawlqt'sq i rukowodstwowat'sq ätimi osnownymi principami. Relewantnoe, samoopredelqüscheesq, tworcheskoe i social'no otwetstwennoe dejstwie i powedenie pod wliqniem media swqzano s opredelennymi uslowiqmi: zhiznennoj situaciej i kommunikatiwnoj sredoj detej i podrostkow, ih potrebnostqmi i ämociqmi, ih znaniqmi i opytom, a takzhe urownem ih sposobnosti oceniwat' simwolicheskie cennosti. Te, kto ispol'zuet swoi znaniq, chtoby razlichat' informaciü i manipulqcii w ih razlichnyh formah, budut dejstwowat' bolee otwetstwenno i nezawisimo po otnosheniü k…mehr

Produktbeschreibung
Mediaobrazowanie dolzhno orientirowat'sq, naprawlqt'sq i rukowodstwowat'sq ätimi osnownymi principami. Relewantnoe, samoopredelqüscheesq, tworcheskoe i social'no otwetstwennoe dejstwie i powedenie pod wliqniem media swqzano s opredelennymi uslowiqmi: zhiznennoj situaciej i kommunikatiwnoj sredoj detej i podrostkow, ih potrebnostqmi i ämociqmi, ih znaniqmi i opytom, a takzhe urownem ih sposobnosti oceniwat' simwolicheskie cennosti. Te, kto ispol'zuet swoi znaniq, chtoby razlichat' informaciü i manipulqcii w ih razlichnyh formah, budut dejstwowat' bolee otwetstwenno i nezawisimo po otnosheniü k SMI, chem te, kto ne obladaet podobnymi sposobnostqmi ili znaniqmi. Drugimi slowami, bol'shee osoznanie negatiwnogo wliqniq SMI priwodit k men'shim shansam na ih manipulqtiwnuü rabotu. Mediaobrazowanie sredi detej i molodezhi dolzhno sozdawat' wozmozhnosti dlq dejstwiq i perezhiwaniq. V ätom smysle orientaciq na opyt i dejstwie schitaetsq osnowopolagaüschim principom mediaobrazowaniq i mediakul'tury. Orientaciq na opyt oznachaet, chto ämocii, kotorye wyzywaüt media, dolzhny prisutstwowat' w mediaobrazowanii.
Autorenporträt
Mirela Müller - Especialização Ensino: Pedagogia dos media, Educação para a não-violência e cooperação, Gestão da sala de aula, Teorias do sistema educativo, Pedagogia institucional, E-learning, Educação social. Áreas de interesse científico: Didática dos multimédia, semiótica e sociolinguística dos media, tecnologias modernas na aprendizagem de línguas estrangeiras.