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O presente estudo faz parte do projeto de pesquisa "O Ensino de Graduação em Enfermagem na Gestação, Parto e Nascimento para Alunos de Escola Pública das Décadas de 1950 a 1980". Aqui será apresentado o recorte temporal referente às décadas de 50 a 80, em relação ao ensino de enfermagem no cuidado ao recém nascido. O desejo das pesquisadoras de conhecerem mais sobre o ensino do cuidado neonatal surgiu a partir das vivência como enfermeiras em centro obstétrico e da constatação de que, no dia a dia do atendimento, no momento do nascimento as práticas do cuidado são fortemente pautadas pelo modelo biomédico, focadas nas rotinas e nas intervenções. Observa-se que nesta área do cuidado há frequentemente o uso indiscriminado da tecnologia, sem considerar a integralidade e individualidade no cuidado.