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O objetivo deste livro é ponderar sobre os processos de leitura, recepção e adaptação dos dois primeiros volumes da série literária As Crônicas de Gelo e Fogo, A Guerra dos Tronos (2010) e A Fúria dos Reis (2011), do estadunidense George R.R. Martin, bem como das duas primeiras temporadas do seriado televisivo produzido pelo canal HBO, Game of Thrones, exibidas nos anos de 2011 e 2012. Para tanto foi necessário analisar a construção e caracterização das personagens, especialmente nas representações de figuras arquetípicas como herói e vilão, e também a reação de uma parte do público ao…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo deste livro é ponderar sobre os processos de leitura, recepção e adaptação dos dois primeiros volumes da série literária As Crônicas de Gelo e Fogo, A Guerra dos Tronos (2010) e A Fúria dos Reis (2011), do estadunidense George R.R. Martin, bem como das duas primeiras temporadas do seriado televisivo produzido pelo canal HBO, Game of Thrones, exibidas nos anos de 2011 e 2012. Para tanto foi necessário analisar a construção e caracterização das personagens, especialmente nas representações de figuras arquetípicas como herói e vilão, e também a reação de uma parte do público ao testemunhar as mortes, de certa forma, inesperadas. Martin constrói suas personagens carregadas de caracterizações já canonizadas em determinados estilos de narrativa, o que gera, portanto, expectativas, em geral, específicas naquele que lê ou assiste ao seriado; a ruptura dessas expectativas gera o enorme debate sobre quais seriam as reais temáticas que as obras expõem, coloca em xeque conceitos éticos e morais, e acaba por desestabilizar os horizontes de expectativa do público, obrigando-o a reestruturá-lo e preenchê-lo com novas interpretações.
Autorenporträt
Professor and researcher of Literature. Master's degree in Literary Studies from the State University of Maringá (UEM). Specialist in Contemporary Studies in Literature from the State University of Northern Paraná (UENP). Specialist in Portuguese and Foreign Language Teaching Methodology from UNINTER. He has a degree in Literature and Music.