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Antecedentes e significado da investigaçãoA educação farmacêutica sempre foi um componente crítico do sistema de saúde. A metodologia de ensino das ciências farmacêuticas sofreu grandes transformações ao longo do último século, reflectindo o desenvolvimento da indústria farmacêutica, os avanços científicos e a evolução do papel do farmacêutico. Tradicionalmente, o ensino da farmácia centrava-se sobretudo nos conhecimentos teóricos e na formação laboratorial. No entanto, na era moderna, o farmacêutico é considerado não só como um dispensador de medicamentos, mas também como um profissional de saúde ativamente envolvido nos cuidados aos doentes, no aconselhamento e nas iniciativas de saúde pública. Por conseguinte, as metodologias educativas devem adaptar-se a estas mudanças, incorporando métodos de ensino inovadores, aprendizagem baseada na tecnologia e quadros orientados para as competências.