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Como pode o princípio da repetição ser utilizado para tornar acessíveis aos alunos trabalhos das artes efémeras e processuais no âmbito da receção produtiva da arte? Para tal, é analisado o princípio da reencenação (como conceito de trabalho e receção) em obras selecionadas da arte contemporânea e na sociedade. Uma coleção de ideias para uma abordagem adequada das obras de arte no âmbito da recepção produtiva da arte mostra possibilidades de aprendizagem e acesso para um trabalho prático e teórico nas aulas de arte. O objetivo principal é ajudar o aluno a desenvolver uma compreensão reflexiva do mundo, da produção e de si mesmo.…mehr

Produktbeschreibung
Como pode o princípio da repetição ser utilizado para tornar acessíveis aos alunos trabalhos das artes efémeras e processuais no âmbito da receção produtiva da arte? Para tal, é analisado o princípio da reencenação (como conceito de trabalho e receção) em obras selecionadas da arte contemporânea e na sociedade. Uma coleção de ideias para uma abordagem adequada das obras de arte no âmbito da recepção produtiva da arte mostra possibilidades de aprendizagem e acesso para um trabalho prático e teórico nas aulas de arte. O objetivo principal é ajudar o aluno a desenvolver uma compreensão reflexiva do mundo, da produção e de si mesmo.
Autorenporträt
Claudia Hartung (ur. w 1983 r.) studiowäa pedagogik¿ w Uniwersytecie w Lipsku. Mieszka i pracuje w Berlinie. Od 2015 r. uczy m.in. w szkole artystycznej dla m¿odzie¿y w dzielnicy Neukölln oraz zajmuje si¿ doskonaleniem zawodowym nauczycieli sztuki.