Andere Kunden interessierten sich auch für
![Ocena wydajno¿ci systemu filtracji dla studni zasilaj¿cych wod¿ gruntow¿]( "Ocena wydajno¿ci systemu filtracji dla studni zasilaj¿cych wod¿ gruntow¿")
Ocena wydajno¿ci systemu filtracji dla studni zasilaj¿cych wod¿ gruntow¿26,99 €![Ocena krytyczna transferu szkole¿ w ramach programu edukacji]( "Ocena krytyczna transferu szkole¿ w ramach programu edukacji")
Ocena krytyczna transferu szkole¿ w ramach programu edukacji32,99 €![Ocena uczenia si¿ w szkole]( "Ocena uczenia si¿ w szkole")
Ocena uczenia si¿ w szkole42,99 €![Ocena pracy dydaktycznej w nauczaniu prywatnym i kooperacyjnym]( "Ocena pracy dydaktycznej w nauczaniu prywatnym i kooperacyjnym")
Ocena pracy dydaktycznej w nauczaniu prywatnym i kooperacyjnym27,99 €![Znaczenie oceny psychopedagogicznej]( "Znaczenie oceny psychopedagogicznej")
Znaczenie oceny psychopedagogicznej29,99 €![Ocena metody kreatywnej dramy w edukacji matematycznej]( "Ocena metody kreatywnej dramy w edukacji matematycznej")
Ocena metody kreatywnej dramy w edukacji matematycznej19,99 €![Rozwa¿ania na temat ¿ledzenia w ramach ograniczonego systemu edukacyjnego]( "Rozwa¿ania na temat ¿ledzenia w ramach ograniczonego systemu edukacyjnego")
Rozwa¿ania na temat ¿ledzenia w ramach ograniczonego systemu edukacyjnego46,99 €
Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia ocen¿ porównawcz¿ metod OO¿ i przegl¿dów o¿wiadcze¿ ¿rodowiskowych z Wielkiej Brytanii i Pakistanu. Zasadniczym celem tej pracy jest opisanie kompleksowych ró¿nic w przyj¿tych metodach OO¿ w obu krajach. Kädy z etapów OO¿ w Wielkiej Brytanii jest porównywany z równoleg¿ym etapem OO¿ w Pakistanie. Niniejsza ksi¿¿ka zawiera porównanie uk¿adu OO¿, sposobu opisywania dziäalno¿ci deweloperskiej i miejsca pod k¿tem przewidywanego wp¿ywu, wszystkich prawnych i ustawowych wymogów OO¿ oraz ogólnej procedury, na przyk¿ad analizy alternatyw, badania przesiewowego, ustalania zakresu, przygotowania raportu OO¿, podejmowania decyzji i monitorowania OO¿. ES i punkt odniesienia pakistäskiej OO¿ s¿ przegl¿dane i porównywane przy u¿yciu pakietu przegl¿dowego Lee i Colley (1992). Stwierdzono, ¿e w Pakistanie brakuje technicznych aspektów oceny wp¿ywu projektów na ¿rodowisko, podczas gdy w Wielkiej Brytanii OO¿ jest przeprowadzana z nale¿yt¿ uwag¿ i jest kluczow¿ cz¿¿ci¿ decyduj¿c¿ o mo¿liwo¿ci zastosowania projektu rozwojowego.