44,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
22 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejszy tom oferuje szerok¿ refleksj¿ pedagogiczn¿ na temat promowania w¿¿czenia w kontekstach edukacyjnych, analizuj¿c innowacyjne metodologie, narz¿dzia i praktyki. Poprzez prezentacj¿ studiów przypadków, analiz¿ podej¿¿ jako¿ciowych, wykorzystanie narz¿dzi ewaluacyjnych i badanie roli technologii cyfrowych, tom zag¿¿bia si¿ w sposób projektowania integracyjnych ¿rodowisk edukacyjnych. Fundamentalny wk¿ad dla badaczy, nauczycieli i profesjonalistów zaangäowanych we wspó¿tworzenie kontekstów i us¿ug edukacyjnych zorientowanych na jako¿¿ ¿ycia.

Produktbeschreibung
Niniejszy tom oferuje szerok¿ refleksj¿ pedagogiczn¿ na temat promowania w¿¿czenia w kontekstach edukacyjnych, analizuj¿c innowacyjne metodologie, narz¿dzia i praktyki. Poprzez prezentacj¿ studiów przypadków, analiz¿ podej¿¿ jako¿ciowych, wykorzystanie narz¿dzi ewaluacyjnych i badanie roli technologii cyfrowych, tom zag¿¿bia si¿ w sposób projektowania integracyjnych ¿rodowisk edukacyjnych. Fundamentalny wk¿ad dla badaczy, nauczycieli i profesjonalistów zaangäowanych we wspó¿tworzenie kontekstów i us¿ug edukacyjnych zorientowanych na jako¿¿ ¿ycia.
Autorenporträt
Arianna Santoro, doktorantka na studiach doktoranckich "Edukacja, dziedzictwo kulturowe i terytoria" na Uniwersytecie w Maceracie.Francesca Palucci, doktorantka na studiach doktoranckich "Nauczanie i uczenie si¿: integracja, technologie, badania edukacyjne i ewaluacja" na Uniwersytecie w Maceracie.