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Esta publicación surgió a raíz de una solicitud de investigación presentada al Fondo Nacional Suizo. Aborda las oportunidades educativas de los jóvenes en las zonas periféricas, ya que no se dispone de datos fiables al respecto. Los estudios realizados hasta la fecha se han centrado principalmente en las oportunidades educativas en las zonas urbanas, y en su mayoría se han llevado a cabo análisis contextuales. En este proyecto se ha aplicado por primera vez un análisis de sistemas basado en ordenador en este ámbito. Con este enfoque se colma una triple laguna de conocimiento en cuanto al contenido: (1) se recoge la situación en relación con las oportunidades educativas desde el punto de vista de los encuestados, (2) se identifican los factores que influyen en el proceso de selección de los jóvenes en relación con la oferta educativa y (3) se identifican los obstáculos que impiden la acción.