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Questa pubblicazione è il risultato di una richiesta di ricerca presentata al Fondo nazionale svizzero. Si occupa delle opportunità formative dei giovani nelle zone periferiche, poiché non esistono dati certi al riguardo. Gli studi condotti finora si sono concentrati principalmente sulle opportunità formative nelle aree urbane, effettuando per lo più analisi contestuali. In questo progetto è stata applicata per la prima volta un'analisi di sistema computerizzata in questo settore. Questo approccio colma una triplice lacuna conoscitiva: (1) viene rilevata la situazione relativa alle opportunità…mehr

Produktbeschreibung
Questa pubblicazione è il risultato di una richiesta di ricerca presentata al Fondo nazionale svizzero. Si occupa delle opportunità formative dei giovani nelle zone periferiche, poiché non esistono dati certi al riguardo. Gli studi condotti finora si sono concentrati principalmente sulle opportunità formative nelle aree urbane, effettuando per lo più analisi contestuali. In questo progetto è stata applicata per la prima volta un'analisi di sistema computerizzata in questo settore. Questo approccio colma una triplice lacuna conoscitiva: (1) viene rilevata la situazione relativa alle opportunità formative dal punto di vista degli intervistati, (2) vengono identificati i fattori che influenzano il processo di selezione dei giovani in relazione alle offerte formative e (3) vengono individuati gli ostacoli all'azione.
Autorenporträt
Dr Ursina Kerle zajmuje si¿ ksztäceniem nauczycieli i kieruje dziäem Schule alpin w PH GR. Dr Felix Keller jest wspó¿dyrektorem Europejskiego Instytutu Turystyki Szwajcarskiej w Academia Engiadina oraz wyk¿adowc¿ w ETH Zürich. Isabelle Montanaro, lic. phil. I, jest pracownikiem naukowym w dziale Schule alpin w PH GR.