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Questo libro spiega l'influenza della cultura organizzativa, delle prestazioni degli insegnanti e dei risultati degli studenti sul rendimento complessivo delle istituzioni terziarie. Sulla base dei risultati dello studio, si raccomanda di utilizzare il quadro di monitoraggio proposto in linea con i criteri di valutazione dell'Accrediting Agency of Chartered Colleges and Universities in the Philippines (AACCUP). Ciò contribuirà a mantenere lo standard di qualità totale (TQS) delle diverse istituzioni di istruzione terziaria, che è il fulcro dell'aspetto gestionale.

Produktbeschreibung
Questo libro spiega l'influenza della cultura organizzativa, delle prestazioni degli insegnanti e dei risultati degli studenti sul rendimento complessivo delle istituzioni terziarie. Sulla base dei risultati dello studio, si raccomanda di utilizzare il quadro di monitoraggio proposto in linea con i criteri di valutazione dell'Accrediting Agency of Chartered Colleges and Universities in the Philippines (AACCUP). Ciò contribuirà a mantenere lo standard di qualità totale (TQS) delle diverse istituzioni di istruzione terziaria, che è il fulcro dell'aspetto gestionale.
Autorenporträt
Emelyn R. Villanueva a obtenu une licence en enseignement secondaire, avec une spécialisation en anglais, et une maîtrise en éducation, également avec une spécialisation en anglais, au Collège d'État de Romblon (aujourd'hui Université d'État de Romblon). Elle a obtenu son doctorat en gestion de l'éducation à la Philippine Normal University. Elle est actuellement doyenne du collège d'éducation de l'université d'État de Romblon.