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A questão abordada neste estudo é: os irmãos de crianças com deficiência são afetados social e emocionalmente? Este estudo será realizado por meio de entrevistas com quatro irmãos de crianças com deficiência, especificamente com Transtorno do Espectro Autista e Síndrome de Down. Os participantes têm idades entre 16 e 20 anos, e cada um dos seus irmãos se enquadra em uma parte diferente do Espectro Autista. A teoria dos Sistemas Familiares de Bowen afirma que tudo o que acontece a um membro específico da família tem impacto sobre o resto da família. A teoria também afirma que uma família é uma…mehr

Produktbeschreibung
A questão abordada neste estudo é: os irmãos de crianças com deficiência são afetados social e emocionalmente? Este estudo será realizado por meio de entrevistas com quatro irmãos de crianças com deficiência, especificamente com Transtorno do Espectro Autista e Síndrome de Down. Os participantes têm idades entre 16 e 20 anos, e cada um dos seus irmãos se enquadra em uma parte diferente do Espectro Autista. A teoria dos Sistemas Familiares de Bowen afirma que tudo o que acontece a um membro específico da família tem impacto sobre o resto da família. A teoria também afirma que uma família é uma unidade e que todos os membros são partes interativas que não podem ser separadas umas das outras, pois são dependentes e unificadas (Bowen, 1966). Este estudo basear-se-á na Teoria dos Sistemas Familiares e centrar-se-á nos fatores que contribuem para os ajustes sociais e emocionais que podem afetar os irmãos de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo e síndrome de Down.
Autorenporträt
Recebi o meu bacharelato em Educação em 2012 e o meu mestrado em Educação em 2014 pela Universidade Estadual de Nova Iorque em Fredonia. Tenho uma grande paixão pela Educação Especial e sou muito ativa na divulgação da consciencialização sobre pessoas com deficiência. Acredito que todos os alunos são capazes e podem ser alcançados através de um ensino diferenciado.