36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta stanowi rozwini¿cie wcze¿niejszych badä empirycznych przeprowadzonych przez Sadeghi i Farzizadeh (2013) na temat wp¿ywu nauczania s¿ownictwa z wykorzystaniem pomocy wizualnych na przyswajanie s¿ownictwa przez pocz¿tkuj¿cych uczniów j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego. Wykorzystanie obrazków i gier sprawia, ¿e nauka s¿ownictwa staje si¿ przyjemniejsza i bardziej interesuj¿ca, poniewä uczniowie mog¿ zapami¿tä znaczenie trudnych s¿ów, ¿piewaj¿c piosenk¿ z obrazkami jako s¿owami kluczowymi, bez konieczno¿ci pytania innych osób lub sprawdzania ich w s¿owniku. Ksi¿¿ka ta stanowi…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta stanowi rozwini¿cie wcze¿niejszych badä empirycznych przeprowadzonych przez Sadeghi i Farzizadeh (2013) na temat wp¿ywu nauczania s¿ownictwa z wykorzystaniem pomocy wizualnych na przyswajanie s¿ownictwa przez pocz¿tkuj¿cych uczniów j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego. Wykorzystanie obrazków i gier sprawia, ¿e nauka s¿ownictwa staje si¿ przyjemniejsza i bardziej interesuj¿ca, poniewä uczniowie mog¿ zapami¿tä znaczenie trudnych s¿ów, ¿piewaj¿c piosenk¿ z obrazkami jako s¿owami kluczowymi, bez konieczno¿ci pytania innych osób lub sprawdzania ich w s¿owniku. Ksi¿¿ka ta stanowi rozwi¿zanie problemów zwi¿zanych z osi¿gni¿ciami w zakresie s¿ownictwa u pocz¿tkuj¿cych uczniów.
Autorenporträt
Mina Taheri tiene un máster por la Universidad Islámica Azad, Ciencia e Investigación, sucursal de Shahr-e-Qods, Teherán, Irán. Lleva muchos años enseñando inglés en colegios privados e institutos de idiomas de Teherán.