Optimizaciya v reshenii teoreticheskih voprosov i prakticheskoe ispol'zovanie razrabotannyh metodicheskih priemov pozvolyaet uvidet' prinadlezhnost' voditelya k opredelennomu stilju raboty (orientirovochnomu ili ispolnitel'nomu). Poyavlyaetsya vozmozhnost' formirovaniya stilya upravleniya avtomobilem blagodarya ispol'zovaniju predlozhennyh metodicheskih priemov. V celom predstavlennye dannye jexperimenta pokazyvajut, chto puti formirovaniya navykov vozhdeniya u junoshej i devushek imejut principial'nye razlichiya. Esli bolee vysokij uroven' sformirovannosti junoshej dostigaetsya vsledstvie proyavleniya jextraversii i bol'shej jemocional'noj ustojchivosti, to u devushek uroven' podgotovlennosti vyshe u teh, kto imeet vysokij uroven' nejrotizma. Jexperimental'no vyyavleno, chto junoshi i devushki s preimushhestvennym proyavleniem orientirovochnogo stilya upravleniya avtomobilem harakterizuetsya bolee vysokim urovnem kak situacionnoj, tak i lichnostnoj trevozhnosti po sravneniju s licami, proyavlyajushhimi ispolnitel'skij stil'. Predpolozhitel'no jeta osobennost' snizhaet impul'sivnost' v povedenii, chto sposobstvuet bol'shemu sovpadeniju urovnya samoocenki obuchaemyh, imejushhih voditel'skie navyki, povyshaya jeffektivnost' obucheniya.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno