Rosn¿ca liczba osób ucz¿cych si¿ j¿zyka angielskiego (ELL) w szko¿ach publicznych na Florydzie przynios¿a wyzwania dla liderów edukacyjnych, którzy pracuj¿ nad zapewnieniem tym dzieciom mo¿liwo¿ci edukacyjnych. W 1990 r. kilka spo¿eczno¿ci i grup aktywistów z¿o¿y¿o pozew przeciwko Departamentowi Edukacji Florydy, aby wywrze¿ na nim presj¿ w celu zapewnienia odpowiednich programów nauczania j¿zyka angielskiego we wszystkich szko¿ach publicznych. Pozew zaowocowä wydaniem przez Floryd¿ META Consent Decree (MCD), porozumienia prawnego, na mocy którego Floryda zgodzi¿a si¿ zapewni¿ odpowiednie szkolenie nauczycieli i programy edukacyjne, poprawiaj¿c w ten sposób dost¿p do równych szans dla ELL. W innych stanach uczniowie ELL s¿ równie¿ nazywani uczniami z ograniczon¿ znajomo¿ci¿ j¿zyka angielskiego (LEP). Termin ten zostä zmieniony na Florydzie, aby odnosi¿ si¿ do bieg¿o¿ci w nauce j¿zyka angielskiego jako atutu, a nie ograniczenia. W badaniu przedstawiono kompleksowy przegl¿d MCD i jego jedenastu g¿ównych elementów. Poprzez analiz¿ dokumentów i tre¿ci badanie miäo na celu ustalenie, czy 67 publicznych okr¿gów szkolnych na Florydzie przestrzega dekretu i czy istniej¿ zasady wdräania i wspierania procesów zatwierdzonych przez s¿d.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno