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Os professores podem influenciar positivamente a motivação dos alunos através de uma comunicação respeitosa. Para que os alunos se sintam motivados a aprender, é fundamental que haja uma boa relação interpessoal, aliada a um tratamento respeitoso. Para alcançar isso, é necessário utilizar uma linguagem que coloque o respeito no centro das relações. Essa linguagem é a comunicação não violenta (CNV), segundo Marshall B. Rosenberg. Este livro enfatiza a necessidade de uma comunicação respeitosa, especialmente em instituições de ensino, descreve a sua importância para a motivação para a…mehr

Produktbeschreibung
Os professores podem influenciar positivamente a motivação dos alunos através de uma comunicação respeitosa. Para que os alunos se sintam motivados a aprender, é fundamental que haja uma boa relação interpessoal, aliada a um tratamento respeitoso. Para alcançar isso, é necessário utilizar uma linguagem que coloque o respeito no centro das relações. Essa linguagem é a comunicação não violenta (CNV), segundo Marshall B. Rosenberg. Este livro enfatiza a necessidade de uma comunicação respeitosa, especialmente em instituições de ensino, descreve a sua importância para a motivação para a aprendizagem e explica o modelo de comunicação não violenta, que é uma forma especial de tratamento respeitoso.
Autorenporträt
Astrid Miller, MSc, es profesora de GuKp y formadora independiente en comunicación, especializada en comunicación no violenta (CNV). Imparte conferencias, seminarios, cursos de formación y mucho más sobre CNV en diversas instituciones, como escuelas, hospitales, etc. Más información en: www.astridmiller.at