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Na investigação apresentada neste livro (trabalho de qualificação - Mestrado em Educação), são analisadas fotografias de espaços culturais da Europa, América do Sul e Sudeste Asiático, com recurso a discussões em grupo, tendo em vista os padrões antropológicos de comportamento das crianças. Os padrões antropológicos de comportamento que se cristalizam neste processo devem, por sua vez, contribuir para a conceção de uma pedagogia orientada para as crianças.