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Das Lehrbuch spiegelt die wesentlichen Inhalte des Kurses "Pädagogik" wider. Auf der Grundlage der Anforderungen dieses Dokuments werden in der Struktur des Lehrfachs die folgenden groben didaktischen Einheiten (Abschnitte) unterschieden: Entwicklung der Bildung, der Schule und des pädagogischen Denkens in der Geschichte der Menschheit; theoretisch-methodologische Grundlagen der Pädagogik; Theorie und Praxis des ganzheitlichen pädagogischen Prozesses; Steuerung des ganzheitlichen pädagogischen Prozesses. Die Rolle und Bedeutung dieses Studienfachs für die Ausbildung wettbewerbsfähiger Fachkräfte wird auch dadurch bestimmt, dass "Pädagogik" eng mit dem Inhalt der kontinuierlichen pädagogischen Praxis in der Schule und den Schwerpunkten der Wahlpflichtkurse verbunden ist. Das Lehrbuch wurde in Übereinstimmung mit dem staatlichen Bildungsstandard für die höhere berufliche Bildung der Republik Kasachstan verfasst. Es richtet sich an Studierende pädagogischer Fachrichtungen an Hochschulen sowie an Lehrkräfte an Hochschulen und allgemeinbildenden und beruflichen Bildungseinrichtungen der Sekundarstufe.