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Il programma di formazione modulare del Centro di formazione per agricoltori è stato ideato dalla Repubblica Federale Democratica di Etiopia per formare agricoltori qualificati in grado di trasformare la produzione agricola del Paese da un sistema di sussistenza a uno orientato al mercato. Tuttavia, la partecipazione delle donne alla formazione è risultata bassa a causa di barriere sociali, economiche e culturali nell'area oggetto dello studio. I partecipanti e i non partecipanti alla formazione sono stati selezionati utilizzando un metodo di campionamento casuale sistematico. I risultati dello studio hanno rivelato che il lavoro familiare, il comportamento di ricerca di informazioni e i contatti con i servizi di divulgazione hanno avuto un'influenza significativa e positiva, mentre il ruolo riproduttivo delle donne e la distanza di residenza dal centro hanno influenzato in modo significativo e negativo la partecipazione delle donne agricoltrici alla formazione modulare. I risultati dei dati qualitativi hanno rivelato che l'analfabetismo, la mancanza di strutture, la mancanza di consapevolezza e l'assenza di una valutazione dei bisogni sono state le sfide che hanno ostacolato la partecipazione delle donne agricoltrici alla formazione. Pertanto, i responsabili politici e le ONG dovrebbero affrontare gli ostacoli alla partecipazione delle donne alla formazione modulare e le sfide delle donne agricoltrici nei programmi di formazione modulare nei centri di formazione per agricolt