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Sostenido y escrito desde la Sierra, entre el sudor del campo y la brisa que baja de la montaña, este libro no busca convencer, sino acompañar a los otros y otras maestras, a las otras comunidades, a otros territorios que puedan reconocerse aquí, tomar ideas, adaptarlas y sembrar sus propias formas de educación viva, y es que realmente en educación importa todo, tanto cómo enseñamos, qué enseñamos, para quién y sobre todo con quién construimos escuela. En la construcción de escuela es importante repasar los siguientes conceptos clave; educación, pedagogía, didáctica y currículo. Desde la formación inicial y sobre todo la experiencia deben forjar un pensamiento desde y hacia estos conceptos. Dicho lo anterior la construcción de escuela más allá de la infraestructura remite a los docentes a la formación integral, la sostenibilidad, la conexión con el entorno, accesibilidad, entornos de aprendizajes y lo que nos convoca la participación comunitaria.