Pedagogia universitaria: - MWENZE WA KYUNGU, Eric Jean-Paul;Ngoy Ndala, Valery
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In questo libro si capisce che il lavoro di insegnamento è noioso, prezioso e nobile. È imponente e onorevole. Il professore universitario è una guida, un mentore, un insegnante, un formatore e un istruttore. È un educatore professionale competente. Deve essere dotato delle risorse per illuminare la società umana e la comunità accademica. Egli possiederà le lodevoli qualità umane, la leadership e le capacità di insegnamento nell'esercizio delle sue funzioni. Deve avere cuore, amore per gli altri, abbandono di sé, per germogliare nella maturità degli studenti, nella cittadinanza responsabile,…mehr

Produktbeschreibung
In questo libro si capisce che il lavoro di insegnamento è noioso, prezioso e nobile. È imponente e onorevole. Il professore universitario è una guida, un mentore, un insegnante, un formatore e un istruttore. È un educatore professionale competente. Deve essere dotato delle risorse per illuminare la società umana e la comunità accademica. Egli possiederà le lodevoli qualità umane, la leadership e le capacità di insegnamento nell'esercizio delle sue funzioni. Deve avere cuore, amore per gli altri, abbandono di sé, per germogliare nella maturità degli studenti, nella cittadinanza responsabile, nel destino comune della vita. L'insegnante è una luce, un valore, un capitale e un avvenimento per la sua società. Ha delle responsabilità verso Dio, la società, i genitori, le sue controparti e gli studenti a sua disposizione. Deve amare la sua formazione professionale o la didattica professionale con intenzioni positive per assicurare l'integrazione psicologica, culturale, socio-economica e professionale degli studenti. Questo è il quadro modello del nuovo paradigma della pedagogia universitaria.
Autorenporträt
Eric Jean- Paul MWENZE WA KYUNGUDocteur en Sciences de l¿Education, Spécialiste en Psychopédagogie, Expert en question de l¿éducation, de l¿humanisme et du développement social, Consultant en organisation, législation et sécurité en éducation, Grand-Maître de la Chaire Scientifique de la Psychopédagogie Ouverte (CSPO-UNILU), Professeur Ordinaire.