Andere Kunden interessierten sich auch für
![Interwencja w zakresie czytania i pisania dla dziewczynki, która ma zaleg¿o¿ci w nauce w zwyk¿ych klasach]( "Interwencja w zakresie czytania i pisania dla dziewczynki, która ma zaleg¿o¿ci w nauce w zwyk¿ych klasach")
Interwencja w zakresie czytania i pisania dla dziewczynki, która ma zaleg¿o¿ci w nauce w zwyk¿ych klasach26,99 €![Projektowanie architektoniczne dla pocz¿tkuj¿cych]( "Projektowanie architektoniczne dla pocz¿tkuj¿cych")
Projektowanie architektoniczne dla pocz¿tkuj¿cych46,99 €![Trudno¿ci w sporz¿dzaniu notatek dla studentów]( "Trudno¿ci w sporz¿dzaniu notatek dla studentów")
Trudno¿ci w sporz¿dzaniu notatek dla studentów29,99 €![Komputery dla wszystkich]( "Komputery dla wszystkich")
Komputery dla wszystkich67,99 €![Edukacja ekologiczna na wsi: studium przypadku szko¿y wiejskiej]( "Edukacja ekologiczna na wsi: studium przypadku szko¿y wiejskiej")
Edukacja ekologiczna na wsi: studium przypadku szko¿y wiejskiej32,99 €![Kszta¿cenie s¿uchu w nauczaniu gry na instrumentach dla pocz¿tkuj¿cych]( "Kszta¿cenie s¿uchu w nauczaniu gry na instrumentach dla pocz¿tkuj¿cych")
Kszta¿cenie s¿uchu w nauczaniu gry na instrumentach dla pocz¿tkuj¿cych16,99 €![dla lepszej konstrukcji MCQ i przypadku klinicznego MCQ]( "dla lepszej konstrukcji MCQ i przypadku klinicznego MCQ")
dla lepszej konstrukcji MCQ i przypadku klinicznego MCQ29,99 €
Kädego roku ponad dwa miliony dzieci i nastolatków w Ameryce ¿aci¿skiej i na Karaibach przerywa nauk¿ z powodu przed¿u¿aj¿cej si¿ hospitalizacji. Za tymi liczbami kryj¿ si¿ historie takie jak Luz Eleny, która nauczy¿a si¿ u¿amków mi¿dzy przerwami na terapi¿, lub Estebana, który rozszyfrowä tabel¿ siedmiokrotno¿ci podczas d¿ugich godzin oczekiwania na testy diagnostyczne. Pytanie, które przewija si¿ przez ich biografie, nie dotyczy tego, czy nauka mo¿e by¿ kontynuowana, ale jak zapewni¿, ¿e pozostanie ona znacz¿ca, integracyjna i motywuj¿ca, gdy klasa przeniesie si¿ do ¿ó¿ka klinicznego. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia kompleksow¿ drog¿ od przyj¿cia do szpitala do pe¿nego powrotu do klasy, w oparciu o dowody naukowe, mi¿dzynarodowe ramy regulacyjne i pionierskie do¿wiadczenia z obu Ameryk, Europy i Azji. Rezultatem jest kompendium protoko¿ów, zestawów do zabawy, op¿acalnych technologii i narracji, które zmieniaj¿ pedagogik¿ szpitaln¿ w katalizator odporno¿ci akademickiej i emocjonalnej. Ta ksi¿¿ka wyposäa nauczycieli, pracowników s¿u¿by zdrowia i rodziny, aby käde hospitalizowane dziecko lub nastolatek leczy¿o si¿ poprzez nauk¿ i uczy¿o si¿ poprzez leczenie, nie trac¿c ani jednego dnia nauki.