Andere Kunden interessierten sich auch für
![El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes]( "El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes")
El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes27,99 €![Certificación o no certificación de los profesores en el rendimiento de los alumnos]( "Certificación o no certificación de los profesores en el rendimiento de los alumnos")
Certificación o no certificación de los profesores en el rendimiento de los alumnos20,99 €![El papel del estilo de liderazgo y la gestión de la información en la mejora de la satisfacción y el rendimiento]( "El papel del estilo de liderazgo y la gestión de la información en la mejora de la satisfacción y el rendimiento")
El papel del estilo de liderazgo y la gestión de la información en la mejora de la satisfacción y el rendimiento33,99 €![La relación entre la satisfacción en el trabajo y el rendimiento y la remuneración en el FMLHUD]( "La relación entre la satisfacción en el trabajo y el rendimiento y la remuneración en el FMLHUD")
La relación entre la satisfacción en el trabajo y el rendimiento y la remuneración en el FMLHUD33,99 €![Efectos del uniforme escolar en la autoestima y el rendimiento académico]( "Efectos del uniforme escolar en la autoestima y el rendimiento académico")
Efectos del uniforme escolar en la autoestima y el rendimiento académico37,99 €![Relación entre la eficacia docente y el agotamiento profesional entre los profesores]( "Relación entre la eficacia docente y el agotamiento profesional entre los profesores")
Relación entre la eficacia docente y el agotamiento profesional entre los profesores24,99 €![Necesidades de capacitación de los profesores en materia de fertilidad del suelo y fertilizantes]( "Necesidades de capacitación de los profesores en materia de fertilidad del suelo y fertilizantes")
Necesidades de capacitación de los profesores en materia de fertilidad del suelo y fertilizantes53,99 €
El impulso político actual en Estados Unidos se centra intensamente en la eficacia del profesorado. A menudo, los legisladores y los líderes empresariales asumen que el pago por méritos en la educación es un medio para mejorar el rendimiento de los profesores, a pesar de que nunca ha funcionado y de que está desacreditado por la investigación. En su libro Superintendent and Teacher Perceptions of Performance Based Pay, el Dr. Moyer examina los conceptos de remuneración por conocimientos y aptitudes y remuneración por rendimiento de grupo desde la perspectiva de los superintendentes escolares y los presidentes de las asociaciones de profesores de Illinois para determinar hasta qué punto estos sistemas de remuneración podrían ser una alternativa viable a la tabla salarial única. El libro recorre la historia de la retribución del profesorado, examina el papel que desempeña la motivación del profesorado, incluye lecciones de distritos que fueron pioneros en su aplicación, ofrece un análisis detallado de la investigación y aporta varias ideas sorprendentes, incluida la conclusión de que los superintendentes y los presidentes de asociaciones están de acuerdo en varios conceptos importantes que podrían hacer que el cambio a sistemas de retribución alternativos fuera mucho más factible de lo que se podría suponer.