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Le terme de compétence séparée met l'accent sur une compétence ou au mieux deux compétences à la fois dans une classe de langue, la compétence intégrée est le lien entre les compétences linguistiques principales et secondaires.Mais comment les développer est un grand problème pour la plupart des enseignants EFL.Ainsi, l'objectif de ce livre est de rassembler l'expérience des enseignants dans la sélection d'une approche appropriée dans l'enseignement des compétences linguistiques aux élèves de huitième année.

Produktbeschreibung
Le terme de compétence séparée met l'accent sur une compétence ou au mieux deux compétences à la fois dans une classe de langue, la compétence intégrée est le lien entre les compétences linguistiques principales et secondaires.Mais comment les développer est un grand problème pour la plupart des enseignants EFL.Ainsi, l'objectif de ce livre est de rassembler l'expérience des enseignants dans la sélection d'une approche appropriée dans l'enseignement des compétences linguistiques aux élèves de huitième année.
Autorenporträt
Bildung: MA in TEFL (2014-2015), Islamic Azad University, Iran. BA in englischer Übersetzung (2004-2008), Shahrekord University, Iran. Teilnahme an nationalen und internationalen Konferenzen. Berufliche Interessen: Grammatik, Lerntechniken, Sprachunterricht, Lehrmethoden, Sprachunterricht, Sprachenlernen. Referenz: Dr. Masume Ahmadi.