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Este trabalho embasa sobre os perfis encontrados nos alunos de contrabaixo acústico popular e contrabaixo acústico erudito, tendo como finalidade entender esses diferentes perfis buscando a vivência e a experiência musical dos alunos da escola de música de Brasília. Diante dessa pesquisa podemos constatar que os músicos de ambas áreas tiveram uma vivência musical parecida, para chegar a essa conclusão o trabalho utilizou um questionário sobre o que o aluno escuta no dia a dia.