Andere Kunden interessierten sich auch für
![Intelligence émotionnelle : validité du MSCEIT dans le contexte organisationnel]( "Intelligence émotionnelle : validité du MSCEIT dans le contexte organisationnel")
Intelligence émotionnelle : validité du MSCEIT dans le contexte organisationnel36,99 €![Mobilité professionnelle et contexte de travail]( "Mobilité professionnelle et contexte de travail")
Mobilité professionnelle et contexte de travail23,99 €![LA PASTORALE DANS LE CONTEXTE AFRICAIN]( "LA PASTORALE DANS LE CONTEXTE AFRICAIN")
LA PASTORALE DANS LE CONTEXTE AFRICAIN32,99 €![Femmes et identité dans le contexte de la réintégration]( "Femmes et identité dans le contexte de la réintégration")
Femmes et identité dans le contexte de la réintégration36,99 €![Le TDAH dans le contexte scolaire]( "Le TDAH dans le contexte scolaire")
Le TDAH dans le contexte scolaire32,99 €![Processus de retour d'information dans le contexte du conseil éducatif]( "Processus de retour d'information dans le contexte du conseil éducatif")
Processus de retour d'information dans le contexte du conseil éducatif51,99 €![Intelligence émotionnelle dans l'enseignement et l'apprentissage]( "Intelligence émotionnelle dans l'enseignement et l'apprentissage")
Intelligence émotionnelle dans l'enseignement et l'apprentissage29,99 €
L'intelligence émotionnelle est un sujet qui fait l'objet de recherches depuis 1990, bien que la recherche scientifique suscite encore de nombreuses critiques quant à son existence. Plusieurs chercheurs affirment que l'intelligence émotionnelle influence la performance professionnelle, mais peu d'études viennent étayer cette affirmation. Les objectifs de cette étude étaient donc d'étudier les niveaux d'intelligence émotionnelle des policiers, de comprendre si l'intelligence émotionnelle influence la performance professionnelle et de déterminer si l'intelligence émotionnelle des policiers présente des caractéristiques similaires à celles de la population générale. Pour caractériser la présente étude, il a été nécessaire de valider l'échelle de conception de la performance professionnelle des policiers (ECDP-P). Les résultats indiquent qu'il existe une corrélation significative entre l'intelligence émotionnelle et la performance professionnelle. Ils indiquent également que les policiers ont des niveaux élevés d'intelligence émotionnelle, qui, lorsqu'ils sont comparés à ceux des individus de la population générale, se révèlent être au même niveau.