Andere Kunden interessierten sich auch für
![Retos del negocio turístico en los países en desarrollo]( "Retos del negocio turístico en los países en desarrollo")
Retos del negocio turístico en los países en desarrollo24,99 €![Percepción de los empleados expatriados de los retos en el entorno laboral]( "Percepción de los empleados expatriados de los retos en el entorno laboral")
Percepción de los empleados expatriados de los retos en el entorno laboral16,99 €![Retos y perspectivas de la industria etíope del calzado en el mercado mundial]( "Retos y perspectivas de la industria etíope del calzado en el mercado mundial")
Retos y perspectivas de la industria etíope del calzado en el mercado mundial24,99 €![Los retos de la gestión en Kazajstán]( "Los retos de la gestión en Kazajstán")
Los retos de la gestión en Kazajstán16,99 €![Ecosistema del dinero móvil en Zambia: estímulo económico con retos]( "Ecosistema del dinero móvil en Zambia: estímulo económico con retos")
Ecosistema del dinero móvil en Zambia: estímulo económico con retos15,99 €![Distribución de teléfonos móviles en Camerún]( "Distribución de teléfonos móviles en Camerún")
Distribución de teléfonos móviles en Camerún26,99 €![Los retos de los productores independientes de energía en Nigeria]( "Los retos de los productores independientes de energía en Nigeria")
Los retos de los productores independientes de energía en Nigeria26,99 €
Las dificultades de la educación en línea en Camerún son complejas e incluyen muchos aspectos diferentes de la infraestructura del país. El acceso a las plataformas y recursos de aprendizaje en línea es limitado debido a la falta de fiabilidad de la conexión a Internet, especialmente problemática en las zonas rurales. Tanto a los estudiantes como a los profesores les resulta difícil participar en el eLearning continuo debido a los efectos agravantes del problema causados por un suministro eléctrico inadecuado y frecuentes interrupciones. Otro gran problema del eLearning es que no mucha gente tiene acceso a ordenadores, tabletas y programas informáticos modernos. La ejecución de programas de eLearning se ve obstaculizada por la falta de instalaciones físicas adecuadas, entre ellas aulas, bibliotecas y laboratorios informáticos. Para superar estos obstáculos, será necesario un esfuerzo combinado de organizaciones públicas y privadas. Además, son vitales las inversiones en fuentes de energía más fiables, una mejor conexión a Internet y el acceso a los recursos de software y hardware necesarios. Para mejorar el acceso a una educación de calidad en Camerún, es necesario adoptar y utilizar eficazmente el aprendizaje electrónico. Este libro se basa en la investigación de mi programa de máster.