Andere Kunden interessierten sich auch für
![Postrzeganie przez studentów ich szkolenia w zakresie nauczania j¿zyka obcego]( "Postrzeganie przez studentów ich szkolenia w zakresie nauczania j¿zyka obcego")
Postrzeganie przez studentów ich szkolenia w zakresie nauczania j¿zyka obcego26,99 €![Transfer teorii do praktyki w kszta¿ceniu w zakresie opieki zdrowotnej i piel¿gniarstwa]( "Transfer teorii do praktyki w kszta¿ceniu w zakresie opieki zdrowotnej i piel¿gniarstwa")
Transfer teorii do praktyki w kszta¿ceniu w zakresie opieki zdrowotnej i piel¿gniarstwa42,99 €![Perspektywy edukacji doktorskiej dla osób czarnoskórych i afroameryka¿skich]( "Perspektywy edukacji doktorskiej dla osób czarnoskórych i afroameryka¿skich")
Perspektywy edukacji doktorskiej dla osób czarnoskórych i afroameryka¿skich36,99 €![Analiza wyników USE studentów medycyny]( "Analiza wyników USE studentów medycyny")
Analiza wyników USE studentów medycyny23,99 €![Uczenie studentów samodzielno¿ci poprzez grupy badawcze]( "Uczenie studentów samodzielno¿ci poprzez grupy badawcze")
Uczenie studentów samodzielno¿ci poprzez grupy badawcze32,99 €![Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci]( "Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci")
Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci42,99 €![Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci na rzecz samozatrudnienia absolwentów szkó¿ wy¿szych]( "Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci na rzecz samozatrudnienia absolwentów szkó¿ wy¿szych")
Edukacja w zakresie przedsi¿biorczo¿ci na rzecz samozatrudnienia absolwentów szkó¿ wy¿szych32,99 €
Wybór zawodowy jest rozumiany jako wyraz niezwyk¿ego okresu w ¿yciu jednostki, czasami do¿wiadczanego ze strachem i niepokojem. Bior¿c pod uwag¿ nie¿wiadome procesy, wäne jest wyjänienie tych faktów, umo¿liwiaj¿c podmiotowi zrozumienie tego, co dziäa na niego w sferze wyboru zawodowego, tak aby jednostka mog¿a uzyskä dost¿p do cz¿¿ci tej prawdy, ujawniaj¿c sobie prawdziwe powody tych wyborów. Niniejsza ksi¿¿ka ma na celu zag¿¿bienie si¿ w przedmiot badä w poszukiwaniu zrozumienia do¿wiadczanej rzeczywisto¿ci. Fakt ten jest przenikni¿ty transformacjami, które wymagaj¿ wizji skoncentrowanej na wielu rodzajach wiedzy, które przygotowuj¿ profesjonalistów do pracy w ró¿nych kontekstach spo¿ecznych. Perspektywy studentów dotycz¿ce szkolenia i ich przysz¿o¿ci zawodowej dotyczy¿y czynników decyduj¿cych o dokonaniu wyboru zawodowego, trudno¿ci napotkanych podczas kursu, ich oczekiwä wobec kursu, bior¿c pod uwag¿ stopie¿ zadowolenia i postrzeganie ich przysz¿o¿ci zawodowej w zwi¿zku z wej¿ciem na rynek pracy. Mamy nadziej¿, ¿e przyczynimy si¿ do ich sukcesu zawodowego w zakresie wyboru i spe¿nienia zawodowego.