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O estudo analisa, do ponto de vista da pedagogia profissional, o projeto 'Job-Redaktion' (Redação de Empregos) da Beschäftigungs- und Qualifizierungsgesellschaft Flensburg mbH (bequa). O foco está na integração profissional de desempregados de longa duração com mais de 25 anos na região de Flensburg. Assim, aborda-se a (re)integração no sistema de emprego através da construção da profissão, à qual se associa a esperança de sustentabilidade. Por isso, além da interpretação dos dados empíricos sobre o projeto em Flensburg, os autores consideram importante destacar o potencial de desenvolvimento da personalidade e de formação da identidade da formação profissional e da profissão. Assim, tendo como pano de fundo as situações reais no mercado de formação e emprego em Flensburg, são explicadas abordagens teóricas de acesso e procura de ofertas de formação profissional e emprego. Desta forma, surge um apelo à sustentabilidade da formação profissional. Por fim, a formação profissional é também vista como uma solução sustentável para os problemas atuais da integração dos refugiados.