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Contesto: un'alta percentuale di bambini tra i 6 e i 10 anni presenta un piede piatto flessibile (pes planus). Nel programma scolastico austriaco per le scuole elementari, l'allenamento dei muscoli del piede è parte integrante delle lezioni di educazione fisica. L'obiettivo di questo lavoro è quello di mostrare in che misura, con quali metodi e con quale importanza viene svolto l'allenamento dei muscoli del piede nelle scuole elementari di Vienna, con l'intento di fornire informazioni pratiche per migliorare un allenamento specifico. Conclusione: questo lavoro mostra un quadro chiaro…mehr

Produktbeschreibung
Contesto: un'alta percentuale di bambini tra i 6 e i 10 anni presenta un piede piatto flessibile (pes planus). Nel programma scolastico austriaco per le scuole elementari, l'allenamento dei muscoli del piede è parte integrante delle lezioni di educazione fisica. L'obiettivo di questo lavoro è quello di mostrare in che misura, con quali metodi e con quale importanza viene svolto l'allenamento dei muscoli del piede nelle scuole elementari di Vienna, con l'intento di fornire informazioni pratiche per migliorare un allenamento specifico. Conclusione: questo lavoro mostra un quadro chiaro dell'importanza soggettiva e della frequenza con cui viene svolto l'allenamento dei muscoli del piede nelle scuole elementari viennesi. Per quanto riguarda una possibile collaborazione tra fisioterapisti e insegnanti delle scuole elementari, è stato possibile individuare alcuni potenziali ambiti. Appaiono giustificate ulteriori ricerche con un campione più ampio e un campo di ricerca più esteso.
Autorenporträt
Urodzi¿em si¿ w Szwajcarii, ale w 2007 roku wyemigrowäem do Austrii i tutaj uko¿czy¿em studia z fizjoterapii. Kocham swój zawód i bez wahania wybräbym go ponownie.