Andere Kunden interessierten sich auch für
![Prawo jako gwarancja ludzkiej godno¿ci]( "Prawo jako gwarancja ludzkiej godno¿ci")
Prawo jako gwarancja ludzkiej godno¿ci59,99 €![¿wiat jako wyobra¿enie i odr¿twienie]( "¿wiat jako wyobra¿enie i odr¿twienie")
¿wiat jako wyobra¿enie i odr¿twienie42,99 €![Teoria krytyczna, edukacja kulturalna i nauczanie filozofii]( "Teoria krytyczna, edukacja kulturalna i nauczanie filozofii")
Teoria krytyczna, edukacja kulturalna i nauczanie filozofii36,99 €![Zaufanie jako zjawisko spo¿eczno-kulturowe]( "Zaufanie jako zjawisko spo¿eczno-kulturowe")
Zaufanie jako zjawisko spo¿eczno-kulturowe36,99 €![Dziecko jako transformator ¿wiadomo¿ci]( "Dziecko jako transformator ¿wiadomo¿ci")
Dziecko jako transformator ¿wiadomo¿ci36,99 €![Aborcja jako prawo cz¿owieka: Analiza poj¿ciowa i fenomenologiczna]( "Aborcja jako prawo cz¿owieka: Analiza poj¿ciowa i fenomenologiczna")
Aborcja jako prawo cz¿owieka: Analiza poj¿ciowa i fenomenologiczna42,99 €![Etyka drugiego rz¿du jako terapia]( "Etyka drugiego rz¿du jako terapia")
Etyka drugiego rz¿du jako terapia19,99 €
To arcydzie¿o badäo pedagogiczne perspektywy pie¿ni ludowych w o¿ywianiu i nauczaniu autentycznych warto¿ci moralnych. Przygoda ta wyjänia, ¿e käde dziäanie jest wytworem warto¿ci moralnych. Studium badäo dodatki nieod¿¿cznie zwi¿zane z rodzim¿ edukacj¿, które by¿y w stanie wychowä zdrowe umys¿y i postacie nieobecne we wspó¿czesnym spo¿ecze¿stwie. Z tej naukowej erudycji odkryto, ¿e w tradycyjnych spo¿ecze¿stwach formacja i praktyka dobrego charakteru by¿a g¿ównym wyznacznikiem klasyfikacji wyksztäconego cz¿owieka.