34,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
17 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

W niniejszym artykule staramy si¿ omówi¿ aspekty zapisu perkusyjnego w muzyce brazylijskich kompozytorów z grupy Música Nova, powstäej w 1963 roku. Uwäamy, ¿e w partyturach tych odnajdujemy próby odnowienia estetyki muzycznej determinowanej przez awangardowy sposób my¿lenia o eksperymentowaniu. Analizuj¿c charakterystyk¿ notacji perkusyjnej, identyfikujemy u¿ycie nowej grafiki, która, w¿¿czaj¿c elementy sztuk wizualnych, reprezentuje zasoby dla nieokre¿lono¿ci, improwizacji i eksploracji nowych barw. Nast¿pnie widzimy pozycjonowanie awangardy lat sze¿¿dziesi¿tych w ich poszukiwaniu nowego,…mehr

Produktbeschreibung
W niniejszym artykule staramy si¿ omówi¿ aspekty zapisu perkusyjnego w muzyce brazylijskich kompozytorów z grupy Música Nova, powstäej w 1963 roku. Uwäamy, ¿e w partyturach tych odnajdujemy próby odnowienia estetyki muzycznej determinowanej przez awangardowy sposób my¿lenia o eksperymentowaniu. Analizuj¿c charakterystyk¿ notacji perkusyjnej, identyfikujemy u¿ycie nowej grafiki, która, w¿¿czaj¿c elementy sztuk wizualnych, reprezentuje zasoby dla nieokre¿lono¿ci, improwizacji i eksploracji nowych barw. Nast¿pnie widzimy pozycjonowanie awangardy lat sze¿¿dziesi¿tych w ich poszukiwaniu nowego, które zamierzamy równie¿ oceni¿ poprzez prób¿ w¿¿czenia przez tych kompozytorów typowej brazylijskiej perkusji do ich muzyki eksperymentalnej, weryfikuj¿c problem pisania na te instrumenty. Analiza ta powinna pomóc wszystkim zainteresowanym kwesti¿ notacji muzycznej w muzyce wspó¿czesnej i pisaniem na perkusj¿.
Autorenporträt
Ha conseguito un master e una laurea in musica presso l'UNESP. Ha studiato al Conservatorio di Rotterdam e si è esibito come batterista e percussionista in Olanda, Germania, Slovenia, Portogallo e Spagna. È stato membro del gruppo di percussioni dell'Istituto delle Arti dell'UNESP e dell'Orchestra del Repertorio Sperimentale. Educatore presso Projeto Guri, Fábricas de Cultura e Projeto Vocacional.