41,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
21 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Angielskie przys¿owie mówi, ¿e doro¿li ró¿ni¿ si¿ od dzieci tylko warto¿ci¿ swoich zabawek. Zabawka to rzecz znana kädemu z nas od dzieci¿stwa, jest prosta, zrozumiäa, podporz¿dkowana cz¿owiekowi. Ale jego prostota i jasno¿¿ jest g¿¿boka i znacz¿ca. Jest to zabawka, która przekazuje do¿wiadczenie kulturowe z pokolenia na pokolenie za pomoc¿ materialnego j¿zyka, w rzeczywisto¿ci jest to pierwsza rzecz kultury. Ojciec" rosyjskiej nauki o zabawkach N.D. Bartram nazwä zabawk¿ zarówno "zwierciad¿em ¿ycia", jak i "przyjacielem dziecka". Jednak, w przeciwie¿stwie do gry, zabawka rzadko przyci¿ga…mehr

Produktbeschreibung
Angielskie przys¿owie mówi, ¿e doro¿li ró¿ni¿ si¿ od dzieci tylko warto¿ci¿ swoich zabawek. Zabawka to rzecz znana kädemu z nas od dzieci¿stwa, jest prosta, zrozumiäa, podporz¿dkowana cz¿owiekowi. Ale jego prostota i jasno¿¿ jest g¿¿boka i znacz¿ca. Jest to zabawka, która przekazuje do¿wiadczenie kulturowe z pokolenia na pokolenie za pomoc¿ materialnego j¿zyka, w rzeczywisto¿ci jest to pierwsza rzecz kultury. Ojciec" rosyjskiej nauki o zabawkach N.D. Bartram nazwä zabawk¿ zarówno "zwierciad¿em ¿ycia", jak i "przyjacielem dziecka". Jednak, w przeciwie¿stwie do gry, zabawka rzadko przyci¿ga uwag¿ kulturoznawców i filozofów. Monografia "Podwójny ¿wiat, czyli materia gry" jest filozoficzno-kulturowym studium ¿wiata zabawki, rozumianej jako materialny modus idealnej rzeczywisto¿ci gry. Autor rozwäa histori¿ zabawki, proponuje oryginalne typologie i klasyfikacje zabawek dla dzieci i doros¿ych, bada wspó¿czesne wizerunki zabawek. Ksi¿¿ka mo¿e zainteresowä zarówno specjalistów (kulturoznawców, filozofów, historyków, psychologów, pedagogów), jak i po prostu uwänych kochaj¿cych rodziców oraz tych doros¿ych, którzy nie zapomnieli o swoich, dzieci¿cych i doros¿ych zabawkach.
Autorenporträt
Anna Yurievna Guseva, doctora en Filosofía, profesora asociada del Departamento de Ciencias Sociales y Humanitarias de la Universidad Estatal Hidrometeorológica de Rusia (RSHU); estudiante de doctorado del Departamento de Ética y Estética de la Universidad Estatal Pedagógica de Rusia A. I. Hertzen.