Die Vermittlung von Datenkompetenz wird für Politikwissenschaftler:innen immer wichtiger - nicht nur im Master oder in der Promotion, sondern bereits im Bachelor-Studium. Dieses Buch zeigt anhand zweier praxisnaher Konzepte, wie die Programmiersoftware R in der Grundlagenausbildung eingesetzt werden kann. Die Autoren geben Impulse für eine zeitgemäße Methodenausbildung, die Studierende motiviert, eigene Forschungsinteressen zu verfolgen und datenbasiert zu arbeiten. So wird die Grundlage für vertiefte Kenntnisse im Master, in der Promotion oder im Beruf geschaffen. Ein unverzichtbarer Impulsgeber für alle, die R gewinnbringend in der Lehre einsetzen wollen.
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