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Die Vermittlung von Datenkompetenz wird für Politikwissenschaftler:innen immer wichtiger - nicht nur im Master oder in der Promotion, sondern bereits im Bachelor-Studium. Dieses Buch zeigt anhand zweier praxisnaher Konzepte, wie die Programmiersoftware R in der Grundlagenausbildung eingesetzt werden kann. Die Autoren geben Impulse für eine zeitgemäße Methodenausbildung, die Studierende motiviert, eigene Forschungsinteressen zu verfolgen und datenbasiert zu arbeiten. So wird die Grundlage für vertiefte Kenntnisse im Master, in der Promotion oder im Beruf geschaffen. Ein unverzichtbarer…mehr

Produktbeschreibung
Die Vermittlung von Datenkompetenz wird für Politikwissenschaftler:innen immer wichtiger - nicht nur im Master oder in der Promotion, sondern bereits im Bachelor-Studium. Dieses Buch zeigt anhand zweier praxisnaher Konzepte, wie die Programmiersoftware R in der Grundlagenausbildung eingesetzt werden kann. Die Autoren geben Impulse für eine zeitgemäße Methodenausbildung, die Studierende motiviert, eigene Forschungsinteressen zu verfolgen und datenbasiert zu arbeiten. So wird die Grundlage für vertiefte Kenntnisse im Master, in der Promotion oder im Beruf geschaffen. Ein unverzichtbarer Impulsgeber für alle, die R gewinnbringend in der Lehre einsetzen wollen.
Autorenporträt
Dr. Philipp Kleer ist Data Scientist am Centro de Estudos e Pesquisas em Tecnologia de Redes e Operações (CEPTRO.br). Zuvor arbeitete er jahrelang an der Justus-Liebig-Universität Gießen.