Badanie to stanowi porównanie wyników tradycyjnej konfiguracji gimnazjum dla klas 6-8 z konfiguracj¿ akademii dla klas K-8. Dane zostäy wykorzystane do ustalenia, czy uczniowie osi¿gaj¿ lepsze wyniki w tradycyjnej konfiguracji, czy w konfiguracji akademii. Wyniki tego badania pomagaj¿ czytelnikom okre¿li¿, w jaki sposób konfiguracja klas w szkole wp¿ywa na wyniki uczniów i atmosfer¿ w szkole.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







