Andere Kunden interessierten sich auch für
![Postrzeganie i zakres wykorzystania technologii komputerowej przez wyk¿adowców]( "Postrzeganie i zakres wykorzystania technologii komputerowej przez wyk¿adowców")
Postrzeganie i zakres wykorzystania technologii komputerowej przez wyk¿adowców32,99 €![Spó¿dzielcze nauczanie w klasie EFL]( "Spó¿dzielcze nauczanie w klasie EFL")
Spó¿dzielcze nauczanie w klasie EFL32,99 €![Badanie zaanga¿owania rodziców]( "Badanie zaanga¿owania rodziców")
Badanie zaanga¿owania rodziców32,99 €![Rewolucja w nauczaniu matematyki]( "Rewolucja w nauczaniu matematyki")
Rewolucja w nauczaniu matematyki39,99 €![Zaanga¿owanie rodziców w edukacj¿]( "Zaanga¿owanie rodziców w edukacj¿")
Zaanga¿owanie rodziców w edukacj¿36,99 €![Zaanga¿owanie rodziców w osi¿gni¿cia szkolne dzieci w Kambod¿y]( "Zaanga¿owanie rodziców w osi¿gni¿cia szkolne dzieci w Kambod¿y")
Zaanga¿owanie rodziców w osi¿gni¿cia szkolne dzieci w Kambod¿y39,99 €![Kultura szkolna: postrzeganie i praktyki]( "Kultura szkolna: postrzeganie i praktyki")
Kultura szkolna: postrzeganie i praktyki36,99 €
Edukacja mo¿e by¿ przyjemna i interesuj¿ca. Nauka poprzez symulowane gry nie jest niczym nowym i wiele krajów pierwszego ¿wiata wprowadzi¿o j¿ ju¿ do swojego systemu edukacji. W ostatnich latach gry komercyjne znacznie ewoluowäy i przeksztäci¿y si¿, staj¿c si¿ z¿o¿onymi systemami edukacyjnymi. Na rz¿d Malezji i decydentów politycznych wp¿yw b¿d¿ miäy opinie rodziców na temat wykorzystania gier cyfrowych w szko¿ach, dlatego wäne jest zbadanie postrzegania symulowanego uczenia si¿ opartego na grach przez rodziców malezyjskich gospodarstw domowych.