Andere Kunden interessierten sich auch für
![Dyfuzja innowacji w zakresie systemów jako¿ci]( "Dyfuzja innowacji w zakresie systemów jako¿ci")
Dyfuzja innowacji w zakresie systemów jako¿ci38,99 €![Badanie zmieniających się trendów w zakresie e-CRM w indyjskiej branży ubezpieczeniowej]( "Badanie zmieniających się trendów w zakresie e-CRM w indyjskiej branży ubezpieczeniowej")
Badanie zmieniających się trendów w zakresie e-CRM w indyjskiej branży ubezpieczeniowej42,99 €![Interoperacyjno¿¿ ¿¿czno¿ci ratunkowej na potrzeby zarz¿dzania w sytuacji katastrofy]( "Interoperacyjno¿¿ ¿¿czno¿ci ratunkowej na potrzeby zarz¿dzania w sytuacji katastrofy")
Interoperacyjno¿¿ ¿¿czno¿ci ratunkowej na potrzeby zarz¿dzania w sytuacji katastrofy32,99 €![Obróbka drewna materia¿ami nieorganicznymi]( "Obróbka drewna materia¿ami nieorganicznymi")
Obróbka drewna materia¿ami nieorganicznymi32,99 €![Sztuczna inteligencja w nauczaniu nauczycieli]( "Sztuczna inteligencja w nauczaniu nauczycieli")
Sztuczna inteligencja w nauczaniu nauczycieli43,99 €![Wp¿yw wapna i popio¿u lotnego na w¿a¿ciwo¿ci in¿ynierskie gleb p¿czniej¿cych]( "Wp¿yw wapna i popio¿u lotnego na w¿a¿ciwo¿ci in¿ynierskie gleb p¿czniej¿cych")
Wp¿yw wapna i popio¿u lotnego na w¿a¿ciwo¿ci in¿ynierskie gleb p¿czniej¿cych23,99 €![BADANIE EFEKTU I WP¿YWU STRUKTURY WEWN¿TRZNEJ NA PLA]( "BADANIE EFEKTU I WP¿YWU STRUKTURY WEWN¿TRZNEJ NA PLA")
BADANIE EFEKTU I WP¿YWU STRUKTURY WEWN¿TRZNEJ NA PLA29,99 €
Jest to ¿ci¿le badanie potrzeb poprawy kompetencji technicznych nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w szko¿ach technicznych w pó¿nocnych stanach Nigerii. Badanie to przyniesie ogromne korzy¿ci nauczycielom stolarstwa i ciesielstwa, uczniom, rz¿dowi, spo¿ecze¿stwu, rodzicom i planistom programów nauczania, dzi¿ki czemu nauczanie i uczenie si¿ stolarstwa i ciesielstwa w szko¿ach technicznych b¿dzie bardziej skuteczne i produktywne. Poprzez nabycie odpowiednich umiej¿tno¿ci, wiedza uczniów i zidentyfikowane kompetencje zostan¿ wykorzystane do poprawy kompetencji ich nauczycieli w celu skutecznego nauczania, podczas gdy kompetencje techniczne zidentyfikowane w badaniu mog¿ zostä wykorzystane przez rz¿d do zorganizowania programu przekwalifikowania dla nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa, aby umo¿liwi¿ skuteczne nauczanie i uczenie si¿. Ustalenia zawarte w tej ksi¿¿ce pokazuj¿, ¿e nauczyciele stolarstwa i ciesielstwa potrzebuj¿ doskonalenia w zakresie osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie stolarstwa, dziewi¿tnastu kompetencji technicznych w zakresie formowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie szkieletowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna, osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna i dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie AUTOCAD.