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Para o filósofo alemão Martin Heidegger, o "Pôr o Filosofar em Curso" só é possível por meio de um acontecimento nas estruturas internas do ser-aí humano. Sendo o "Pôr o Filosofar em Curso" transeunte nas sendas da tradição, como o alcançaremos no interior do ser-aí humano? É nessa perspectiva que nos apropriamos do conceito de "Introdução à Filosofia" de Martin Heidegger com o intuito de refletir sobre os problemas que versam o caminho da filosofia enquanto atividade genuinamente humana, fazendo da mesma esclarecimento e enunciado. A filosofia mostra-se em afluxos ordenados, de modo que,…mehr

Produktbeschreibung
Para o filósofo alemão Martin Heidegger, o "Pôr o Filosofar em Curso" só é possível por meio de um acontecimento nas estruturas internas do ser-aí humano. Sendo o "Pôr o Filosofar em Curso" transeunte nas sendas da tradição, como o alcançaremos no interior do ser-aí humano? É nessa perspectiva que nos apropriamos do conceito de "Introdução à Filosofia" de Martin Heidegger com o intuito de refletir sobre os problemas que versam o caminho da filosofia enquanto atividade genuinamente humana, fazendo da mesma esclarecimento e enunciado. A filosofia mostra-se em afluxos ordenados, de modo que, durante o seu itinerário, recusa e transpõe determinados conceitos relacionados a critérios discursivos. O presente trabalho, cujo tema é "Pôr o filosofar em curso: Introdução à Filosofia segundo Martin Heidegger", procura fazer uma leitura da obra de Heidegger, em particular dos textos "O que é Isto - a Filosofia?", " Introdução à Filosofia", "O Fim da Filosofia", "Carta sobre o Humanismo", "Ser e Tempo", "Heráclito: a origem do pensamento ocidental", bem como um diálogo com a literatura heideggeriana especializada.
Autorenporträt
Lana Palmeira e Lucas Omena, autores visionários e profundamente marcados pelo humanismo filosófico. Jovens doutores, encontram-se em um dia de inverno, todavia, naquele dia sem cor, ambos foram evolvidos por uma rosa vermelha. Foi nesse momento que os autores deram início ao processo de investigação epistemológica em busca do sentido do "Ser".