Chtenie qwlqetsq odnim iz nawykow anglijskogo qzyka, kotoryj schitaetsq bolee wazhnym w sowremennom mire, poätomu chteniü udelqetsq bol'she wnimaniq, chem drugim nawykam. Nesmotrq na to, chto chteniü udelqetsq bol'she wnimaniq, chem drugim qzykowym nawykam w klasse anglijskogo qzyka, rezul'tat dostizheniq uchaschimisq ponimaniq prochitannogo wse esche dalek ot ozhidaemogo. Chtoby pomoch' uchaschimsq ponqt' anglijskie texty dlq chteniq i dobit'sq luchshih rezul'tatow w nawyke chteniq, w kachestwe al'ternatiwy mozhno predlozhit' metod wzaimnogo obucheniq. Metod wzaimnogo obucheniq - äto uchebnaq deqtel'nost', kotoraq prohodit w forme dialoga, postroennogo s ispol'zowaniem chetyreh ätapow: prognozirowaniq, utochneniq, sozdaniq woprosow i podwedeniq itogow. Uchaschiesq uchatsq ispol'zowat' chetyre strategii dlq uluchsheniq ponimaniq prochitannogo texta. Jetot metod polezen dlq powysheniq äffektiwnosti chteniq uchaschihsq, a takzhe pomogaet im luchshe zapominat' prochitannoe. V dannoj stat'e osweschaetsq metod wzaimnogo obucheniq i ego ispol'zowanie w kachestwe al'ternatiwy dlq uluchsheniq uspewaemosti uchaschihsq w oblasti ponimaniq prochitannogo.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







