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Questo libro è stato organizzato in modo da essere di facile lettura e da servire come base per laureandi, specializzandi ed educatori del settore che intendono sviluppare un insegnamento di qualità. Tutte le dinamiche, i giochi e le sequenze didattiche descritte e utilizzate possono essere facilmente replicate e adattate a diversi contesti educativi, aiutandovi nel processo di pianificazione delle lezioni e fungendo da base teorica per un eventuale insegnamento.

Produktbeschreibung
Questo libro è stato organizzato in modo da essere di facile lettura e da servire come base per laureandi, specializzandi ed educatori del settore che intendono sviluppare un insegnamento di qualità. Tutte le dinamiche, i giochi e le sequenze didattiche descritte e utilizzate possono essere facilmente replicate e adattate a diversi contesti educativi, aiutandovi nel processo di pianificazione delle lezioni e fungendo da base teorica per un eventuale insegnamento.
Autorenporträt
Clécio Danilo Dias Da Silva and Naama Pegado Ferreira have a Specialisation in Science Teaching (IFRN) and are studying for a Master's Degree in Teaching Natural Sciences and Mathematics (UFRN). They are interested in teaching, with an emphasis on the following subjects: Didactic Modalities in Science Teaching, Active Methodologies and Meaningful Learning.