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O desempenho académico é uma questão muito importante no nosso sistema educativo atual, porque tem um papel importante na formação do futuro dos alunos. Existem vários fatores que podem prever o desempenho académico de uma criança. Entre eles, a inteligência, o estatuto socioeconómico, a adaptação e os hábitos de estudo são os mais importantes. Este livro foca-se em como esses fatores podem prever o desempenho académico dos alunos. Foi obtida uma amostra de 584 alunos do ensino secundário de escolas de língua urdu e inglesa, e foram utilizadas as mais recentes técnicas estatísticas para…mehr

Produktbeschreibung
O desempenho académico é uma questão muito importante no nosso sistema educativo atual, porque tem um papel importante na formação do futuro dos alunos. Existem vários fatores que podem prever o desempenho académico de uma criança. Entre eles, a inteligência, o estatuto socioeconómico, a adaptação e os hábitos de estudo são os mais importantes. Este livro foca-se em como esses fatores podem prever o desempenho académico dos alunos. Foi obtida uma amostra de 584 alunos do ensino secundário de escolas de língua urdu e inglesa, e foram utilizadas as mais recentes técnicas estatísticas para analisar os dados. Os resultados deste estudo são de extrema importância para os decisores políticos, administradores, burocratas, organizações governamentais e não governamentais, gestores, diretores, professores, pais e alunos. Se for feito um esforço coletivo e colaborativo por parte de todos os setores da sociedade, sem dúvida seremos capazes de melhorar o desempenho académico dos alunos e ter uma nação próspera.
Autorenporträt
Dr Mohd. Moshahid jest profesorem nadzwyczajnym na Wydziale Edukacji i Szkole¿ Narodowego Uniwersytetu Urdu im. Maulany Azada w Hyderabadzie w Indiach. Jest z¿otym medalist¿, ma ponad 13-letnie do¿wiadczenie w nauczaniu, jest autorem dwóch ksi¿¿ek, opublikowä ponad 15 artyku¿ów naukowych i przedstawi¿ ponad 50 referatów.