Vy ischete nowye strategii podgotowki uchitelej fiziki, himii i matematiki, sposobnyh probudit' w swoih uchenikah strast' k nauke? Vy hotite predostawit' buduschim uchitelqm instrumenty dlq innowacionnogo didakticheskogo planirowaniq, kotorye wyhodqt za ramki tradicionnyh modelej i swqzany s real'nost'ü klassnoj komnaty? Jeta kniga predlagaet transformacionnuü metodologiü, kotoraq pomozhet studentam-uchitelqm projti cherez slozhnyj mir planirowaniq nauki w srednej shkole. S pomosch'ü ätoj knigi wy smozhete raskryt' wozmozhnosti pedagogicheskih kontextow kak klüchewogo resursa planirowaniq, pozwolqüschego buduschim uchitelqm wizualizirowat' i adaptirowat' teoriü k razlichnym scenariqm w klasse, a takzhe otojti ot tradicionnyh shem planirowaniq i naprawit' studentow na postroenie bolee gibkogo, kontextual'nogo i znachimogo pedagogicheskogo podhoda. Ona gotowit uchitelej, sposobnyh wdohnowit' buduschie pokoleniq uchenyh! Vazhnejshij trud dlq preobrazowaniq prepodawaniq estestwennyh nauk cherez podgotowku uchitelej.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







