Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'INCLUSIONE DEI BAMBINI AUTISTICI NELL'AMBIENTE SCOLASTICO.]( "L'INCLUSIONE DEI BAMBINI AUTISTICI NELL'AMBIENTE SCOLASTICO.")
L'INCLUSIONE DEI BAMBINI AUTISTICI NELL'AMBIENTE SCOLASTICO.29,99 €![Gli effetti dell'insegnamento nella risoluzione creativa dei problemi]( "Gli effetti dell'insegnamento nella risoluzione creativa dei problemi")
Gli effetti dell'insegnamento nella risoluzione creativa dei problemi50,99 €![Programma di formazione per insegnanti CLIL per l'educazione fisica bilingue]( "Programma di formazione per insegnanti CLIL per l'educazione fisica bilingue")
Programma di formazione per insegnanti CLIL per l'educazione fisica bilingue39,99 €![L'impatto dei problemi sociali sui risultati scolastici delle ragazze appartenenti a minoranze]( "L'impatto dei problemi sociali sui risultati scolastici delle ragazze appartenenti a minoranze")
L'impatto dei problemi sociali sui risultati scolastici delle ragazze appartenenti a minoranze40,99 €![Aspirazioni degli studenti post-laurea]( "Aspirazioni degli studenti post-laurea")
Aspirazioni degli studenti post-laurea36,99 €![Apprendimento basato sulla risoluzione dei problemi]( "Apprendimento basato sulla risoluzione dei problemi")
Apprendimento basato sulla risoluzione dei problemi30,99 €![Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda]( "Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda")
Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda22,99 €
La capacità degli studenti e degli insegnanti di utilizzare le nuove tecnologie e di padroneggiare le lingue straniere è uno degli obiettivi dell'istruzione attuale. La ricerca presentata riguarda la risoluzione di problemi matematici nell'ambiente CLIL e gli obiettivi della ricerca sono classificati in tre diversi livelli di ricerca. Il primo obiettivo è quello di identificare se il metodo CLIL influenza il rendimento scolastico degli studenti nella risoluzione di problemi matematici. Il secondo obiettivo è quello di identificare le strategie utilizzate dagli studenti nella risoluzione di problemi matematici e di descriverle. L'ultimo obiettivo è quello di identificare le strategie di apprendimento delle lingue straniere degli studenti che partecipano alla ricerca. Sulla base di questi obiettivi di ricerca, abbiamo formulato domande di ricerca e ipotesi corrispondenti. La ricerca è di natura qualitativa e quantitativa. Test didattici, analisi delle strategie di soluzione, casi di studio e questionari sono stati gli strumenti principali utilizzati nella ricerca presentata.