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Ce livre met en lumière les problèmes liés au recrutement des étudiants dans l'une des institutions d'enseignement les plus florissantes d'Afrique, l'Université du Zimbabwe. Récemment, l'université a été confrontée à des problèmes tels que le manque d'eau, d'électricité et de ressources financières. Affronter et résoudre les problèmes est un processus douloureux. Cependant, la douleur et l'incapacité à rester ouvert ont été encore plus grandes en 2008. Beaucoup d'étudiants en ont souffert psychologiquement. S'appuyant largement sur sa propre expérience professionnelle, le professeur Fred Zindi, psychologue de l'éducation en exercice, suggère ici comment des questions telles que l'égalité des sexes, la modification des programmes d'études et les méthodes d'inscription des étudiants adultes peuvent permettre au lecteur de mieux comprendre les politiques mises en place à l'université du Zimbabwe. Issues affecting student enrolment at the University of Zimbabwe est un ouvrage incontournable pour les universitaires, les politiciens et les spécialistes de l'éducation.